走进语文大课堂

“语文课程应是开放而有活力的。”“开放”与“封闭”是相对的，封闭的语文课程把学生的视野框定在教科书和课堂里，使学生的语文学习与其丰富的语文生活隔离开来，远离了学生的生活需要，这样的语文课堂必然是封闭而呆滞的。而开放的语文课程则以学生的语文生活经验和成长需要为依据，把教科书这本“小书”与生活这本“大书”融为一体，强调语文与其他学科的有机联系，密切语文学习与社会生活的关系，既引导学生学习教科书，又拓展语文学习的领域和空间，在生活中学习语文，这样的语文必然是开放而有活力的。