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关于小学语文有效阅读教学的探索
被引量:
3
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摘要
小学语文有效阅读教学,即在语文课堂教学过程中,教师运用科学有效的教学手段,在有限的精力与时间范围内,努力为学生传授尽可能多的语文知识,努力获得尽可能好的教学效果,最终实现最理想的教学目标。一直以来,阅读教学都是小学语文教学的重点,同时其也是提高学生的理解能力与阅读能力的关键,因此,小学语文阅读教学质量的高低就显得尤为重要。本文主要分析了目前在小学语文阅读教学中存在的问题,并提出相应的对策,希望能够有效提高小学语文阅读教学的有效性,从而促进学生综合素质的提高。
作者
沙丽久
机构地区
辽宁省大连市长兴岛经济区新港小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第2期124-124,共1页
关键词
小学语文
有效阅读教学
教学手段
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
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