高中汉语文教学中语言感知能力的培养研究

伴随着社会的进步，教育界也紧跟时代步伐，汉语文教学正在进行现代化教学模式改革。传统教学模式是依赖于教师的硬性灌输，学生学好汉语文只能依靠死记硬背，随着时代的不断进步，传统教学模式明显赶不上时代的脚步。近几年来，汉语文教学是值得让人深思的问题，往往都是教学时间花费不短，但是教学质量明显不够达标，这就体现了改革教学模式的迫切性。在新的教学模式下，重视培养学生的语言感知能力，不仅可以让学生敏锐地体会到语言的感受力，并且让学生对语言的领悟能力和把握度都能有深刻的认识。