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三本院校数字电子技术教学方式方法探讨

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摘要 数字电子技术发展迅速、实践性强,是高等学校电子类专业开设的一门重要基础课。学生普遍反映不好学、难懂。根据该课程的特点和三本院校学生的接受能力,如何处理好矛盾,提高教学质量,一直也是教师们研究的课题。结合教学实践,针对现在教学中的实际问题,从教学方式和教学方法方面给出了几点思考。
出处 《现代商贸工业》 2015年第4期122-123,共2页 Modern Business Trade Industry
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