期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学与艺术教育的联合对促进幼儿发展的探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国教学领域中发展幼儿创新能力的重要途径是将科学、艺术教育有效结合在一起,共同促进幼儿发展。广大教师应该充分发挥艺术教育本身的价值,让幼儿广泛参与并欣赏,让科学教育与艺术教育完美联合,共同促进幼儿发展。
作者
孟瑶
机构地区
胜利油田胜中社区泵公司幼儿园
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第8期239-239,共1页
Management & Technology of SME
关键词
科学教育
艺术教育
联合
分类号
N4 [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
3
1
杨庶.
浅谈幼儿在艺术教育中主体性发展的研究[J]
.科学咨询,2013(22):150-151.
被引量:2
2
邓朵朵.
浅谈幼儿科学与艺术教育的有效整合对幼儿发展的促进作用[J]
.都市家教(上半月),2012(9):223-223.
被引量:1
3
刘志,冯逸飞.幼儿艺术教育与科学教育的整合[J].课程教育研究(新教师教学),2012,17(18):227.
二级参考文献
2
1
[意]玛丽亚蒙台梭利.蒙台梭利育儿全书[M].北京:商务印书馆国际有限公司,2012:79-95.
2
袁责仁.幼儿美术教育[M].北京:中国教师新百科.2003.
共引文献
1
1
窦翠荣.
幼儿在艺术教育中主体性发展的研究探究实践[J]
.当代家庭教育,2020(15):43-43.
被引量:2
同被引文献
14
1
柳志红.
幼儿艺术教育与科学教育融合之我见[J]
.山东教育,2005(12):9-11.
被引量:3
2
郭忠玲.
幼儿艺术教育综合与渗透的科学意义及操作策略[J]
.许昌学院学报,2006,25(1):153-154.
被引量:1
3
黄海涛.
科学与艺术整合教育中幼儿创造力培养的实验研究[J]
.当代教育科学,2007(16):38-41.
被引量:14
4
杨雪.
试论幼儿艺术教育课程改革研究[J]
.大众文艺(学术版),2011(24):287-287.
被引量:3
5
张杨阳.
浅议幼儿科学教育的艺术性[J]
.新课程研究(下旬),2014,0(12):130-131.
被引量:1
6
朱琨,杨艳芳.
学前科艺活动教学设计研究[J]
.江苏第二师范学院学报,2014,30(11):103-105.
被引量:2
7
吴青.
将幼儿科学教育渗透于美术活动中[J]
.小学科学,2015(5):8-8.
被引量:1
8
杨婷婷.
科学教育与艺术教育相互融合探究[J]
.成才之路,2016,0(25):76-76.
被引量:1
9
李红竹.
幼儿艺术教育与科学教育的融合研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2016(9):43-45.
被引量:4
10
荆在京.
幼儿园科学教育活动区的创设与实践指导[J]
.教育理论与实践(学科版),2005,25(4):63-64.
被引量:3
引证文献
2
1
许丽纹.
在幼儿科技教育中融入艺术教育的实践研究[J]
.教育参考,2018(1):97-103.
被引量:3
2
杨梅.
浅谈幼儿教育中的艺术教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(23):266-266.
二级引证文献
3
1
张黎娜.
幼儿教育中“艺术主题”与“科学主题”的融合策略[J]
.才智,2019,0(11):68-68.
2
张方.
利用音乐提高幼儿整体素质刍探[J]
.成才之路,2018(30):31-31.
3
刘鸽子.
科技与艺术结合下的美术教育研究[J]
.参花(下),2021(3):78-79.
1
郑肖.
在快乐早操中促进幼儿发展[J]
.福建教育研究,2015,0(5):27-28.
2
颜红.
“科学教育与幼儿发展”的教学感悟[J]
.科学咨询,2014(35):61-62.
3
冯雅静.
幼儿园科学教育游戏化实施的策略[J]
.今日教育(幼教金刊),2016,0(12):17-17.
被引量:2
4
刘学虹.
如何发挥幼儿园区域活动的有效性[J]
.科学咨询,2015,0(15):26-27.
5
李建珊,贾向桐.
当代科学教育中的科学史向度[J]
.广西民族大学学报(自然科学版),2009,15(2):15-18.
被引量:3
6
郭爽.
让幼儿教育走进农村中学校园[J]
.黑龙江科技信息,2008(36):216-216.
7
张焕萍.
民间游戏对幼儿身心发展的促进作用[J]
.教育界(高等教育),2014,0(8):182-182.
8
姬素青.
从“功利”走向“德性”——当代教育的拯救之思[J]
.教育界(高等教育),2016,0(4):27-27.
9
本刊编辑部,毛治平.
自在游戏 自主发展——自主游戏促进儿童发展的探索与实践:幼儿游戏及其对幼儿发展的价值[J]
.今日教育(幼教金刊),2017,0(2):16-18.
10
张长霖,王家伦.
对“生本”与“生本热”的冷思考[J]
.福建基础教育研究,2015(4):121-123.
被引量:1
中小企业管理与科技
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部