情感因素对职业教育教学质量的影响

职业院校的教育教学有其自身的特殊性,在职业教育教学过程中与一般院校的教育教学有着很大的不同。本文就情感因素对职业教育教学质量的影响展开论述,阐述了影响职业教育教学质量的情感因素以及情感因素对职业教育教学的正负两方面的影响,提出了重视和关注情感因素的变化,能够提高职业教育教学的质量。