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缄默知识在培养师范生学案设计能力中的应用 被引量:1

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摘要 本文将讨论缄默知识在师范生学案设计能力方面的培养。其中学案设计能力是教师素质的核心能力,学案设计能力直接影响了教学效果,学案编写能力是师范生必备教师技能的重要技能之一,是教师素养中的一个核心要素。本文分析了基于学生的缄默知识与学案编写的关系,提出了如何培养学生在缄默知识引领下利用网络多媒体技术创设教与学环境、采用多样化教与学方法获得学案编写能力的方法。
作者 张艳琼
出处 《教育教学论坛》 2015年第9期149-150,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献3

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