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“CMM”情境教学法在数控实训课程中的应用
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摘要
"客户相会机械师"情境教学法借助角色扮演创设职业情境,引入企业生产案例、产品质量评价标准,实现教学与岗位的对接,达到培养职业人的目的。在数控实训课程进行教学实践,取得了较好的效果。
作者
叶海见
机构地区
浙江工业职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第11期202-203,共2页
Education And Teaching Forum
基金
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目"<数控机床操作技能实训>CMM情境教学模式改革与实践"(编号:kg2013803)
关键词
客户
机械师
实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育教学论坛
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