摘要
全面提高人才培养质量是当前地方高等教育发展的核心任务,而人才培养目标的准确定位则是提高教育质量的前提条件,目前地方高校在转型过程中遇到了人才培养目标同质化、操作性较差、与市场契合度较低、管理不完善等问题,本文针对这些问题进行了思考,尝试提出优化培养目标的方法和策略。
出处
《教育教学论坛》
2015年第11期231-232,共2页
Education And Teaching Forum
基金
攀枝花学院重点课题"基于转型发展的地方高水平大学建设指标体系研究(GJ2013-05)"阶段成果