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论成功智力的教育教学影响

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摘要 成功智力:用以达成人生中主要目标的智力,它能使个体以目标为导向并采取相应的行动,是在生活中取得成功所需要的一组综合能力,它包含了分析性智力、创造性智力和实践性智力三个维度。本文阐述了对于先前智力理论的超越,同时对教师在教学工作中如何运用成功智力理论提出了自己的观点。
作者 王萌 瞿若莹
出处 《教育教学论坛》 2015年第12期58-59,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献4

  • 1于国庆,李其维.从智力的三元理论到成功智力:是对IQ的再次超越吗?[J].心理科学,2003,26(4):612-616. 被引量:6
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二级参考文献3

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共引文献13

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