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网络教育环境下的教学质量监控研究
被引量:
4
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摘要
在远程教育环境下,受网络教学开放性特点和教学资源与技术等条件的限制,远程教学环节的管理处于相对自由和松散状态。实施教学全程监控是提高现代远程教育教学质量的关键所在,应建立校内质量监控体系、开展教学环节和学习环节的监控措施以及建立科学有效的评价体系。
作者
刘丽莹
机构地区
华南理工大学继续教育学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第12期242-243,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
网络教育
教学质量
监控
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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