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学习品质作用的交互性与训练的差异性
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摘要
学习品质作用的交互性与训练的差异性对教学实践有很好的指导意义。本文简单介绍了学习品质作用对学生成长的重要意义,分析了学习品质作用的交互性以及学习品质作用训练的差异性。相信本文研究的内容对当前的学习品质培养和训练教学实践会有一定的启发。
作者
王敬如
机构地区
广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学
出处
《教育教学论坛》
2015年第12期261-262,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
学习品质
学习兴趣
教学
差异化教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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教育教学论坛
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