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群体合作教学模式影响大学生身体素质的实证研究——以运城学院为例

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摘要 群体合作的教学模式是将教师讲授与合作群体的共同学习相互结合的一种教学方法。群体合作教学模式的实施,能有效提高大学生的身体素质,对大学体育的教学效果及大学生合作意识等方面具有积极作用。
作者 樊晓佳
机构地区 运城学院体育系
出处 《运城学院学报》 2014年第5期85-88,共4页 Journal of Yuncheng University
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参考文献3

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