应用品管圈提高护生的临床实习成绩

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摘要目的：探讨品管圈活动在提高临床实习生带教质量方面的应用效果.方法：在护理临床实习教学中开展品管圈活动,对开展品管圈活动前后护生的理论和实践考核成绩进行统计分析.结果：品管圈实施前后实习生带教质量综合考评得分、护生专科理论和专科操作成绩比较,差异有统计学意义（均P〈0.01）. 结论：开展品管圈活动,能培养护生的团队意识,提高了实习生理论和操作成绩.

作者张晶叶梅

机构地区武汉市中心医院

出处《药物与人》 2014年第11期144-145,共2页 Medicine & People

关键词临床实习教学实习成绩品管圈高护生应用临床实习生带教质量综合考评

分类号 R-4 [医药卫生]

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