期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何培养学生自主选择能力

原文传递

导出

摘要《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出：计人总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。《实施意见》中提出：探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

作者张斌平

机构地区北京市第五中学

出处《基础教育改革动态》 2014年第23期5-6,共2页

关键词选择能力学生自主培养招生制度改革《实施意见》综合素质评价考试科目学业水平

分类号 G622 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张可生.《宁夏回族自治区普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》政策解读[J].宁夏教育,2017(2):13-15. 被引量：3
2刘宝剑.走进浙江新高考方案[J].中国民族教育,2015(1):31-31.
3李林川.高考改革背景下高中学业水平考试的若干思考——以福建省历史学科为例[J].福建教育（中学版）（B版）,2015,0(4):25-26. 被引量：1
4王玉辉.明晰考试招生制度推进高考改革方案[J].福建教育,2016,0(28):28-28.
5熊丙奇.高考改革之问[J].群言,2014,0(10):28-31.
6国务院发布《考试招生制度改革的实施意见》[J].语文教学与研究（教研天地）,2014,0(10):3-3.
7张雷.谈美国“前喻型”文化对中国高考制度改革的启示[J].长安学刊,2011(4):146-148.
8史平.试析中国高考制度的新改革[J].中国电子商务,2014,0(21):132-132. 被引量：1
9资讯[J].教育科学论坛,2014,0(11):80-80.
10高考即将迎来大变革“一考”不再“定终身”[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2010(6).

基础教育改革动态

2014年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部