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提高初中学生生物学习兴趣的策略
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摘要
兴趣是最好的老师。在初中生物学科的学习过程中,学生只有对生物感兴趣,才能主动地投入到学习中去,学生的思维才会活跃,才会取得良好的学习效果。因此,在初中生物教学中,每一个教师都应想要尽办法来激发学生学习生物的兴趣,调动学生的积极性。
作者
曹丽琴
机构地区
江苏省泰州市海陵区罡杨学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第12期52-53,共2页
关键词
生物学习
兴趣
分类号
Q-4 [生物学]
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初中生世界(初中教学研究)
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