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温岭市随班就读“四制”模式的现状与思考 被引量:1

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摘要 一、“四制”模式实施的现状 (一)“学生双籍制” “学生双籍制”是指为随班就读学生建立了两个学籍档案,即除了与普通学生相同的学籍外,又为他们设立特殊学籍,为他们建立特殊教育档案。
作者 杨良贵
出处 《现代特殊教育》 2014年第11期61-61,共1页 Modern Special Education
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