“班组式”班级文化建设实践探索

目前高职院校毕业生依然存在就业期望值过高、就业稳定性差、职业素养缺失等诸多问题,班级文化建设按照企业"班组式"文化的模式,在班级学生中设岗、定人、定责、定"薪",通过不同的班组成员角色定位,能够使学生真切地感受到班组的管理氛围,为学生走向企业,走向岗位奠定良好的基础。