期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人称与陈述的关系研究——从人称和“了_2”的搭配谈起
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
人称和"了2"的搭配问题实质是人称和陈述句的关系问题,陈述句对人称的制约导致了人称和"了2"的搭配受限,"了2"的使用与人称无关。陈述句中不同人称主语句在自由度上有"第三人称>第一人称>第二人称"这样一个序列,但也存在着语体差异。
作者
李双剑
陈振宇
潘海峰
机构地区
复旦大学中文系
同济大学国际文化交流学院
出处
《当代修辞学》
CSSCI
北大核心
2014年第6期60-68,共9页
Contemporary Rhetoric
关键词
人称
陈述
了2
语体
语用制约
分类号
H15 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
37
参考文献
5
共引文献
113
同被引文献
68
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
5
1
朱敏.
陈述语气中第二人称主语与名词、形容词谓语的选择性[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(5):248-253.
被引量:1
2
乐耀.
从人称和“了_2”的搭配看汉语传信范畴在话语中的表现[J]
.中国语文,2011(2):121-132.
被引量:25
3
邱明波.
言者信息疑问句与听者信息陈述句[J]
.当代修辞学,2010(6):65-75.
被引量:7
4
朱敏.
陈述语气中第二人称主语与动词谓语的选择性研究[J]
.南京师大学报(社会科学版),2007(4):144-148.
被引量:3
5
刘勋宁.
现代汉语句尾“了”的语法意义及其与词尾“了”的联系[J]
.世界汉语教学,1990,4(2):80-87.
被引量:86
二级参考文献
37
1
张成福,余光武.
论汉语的传信表达——以插入语研究为例[J]
.语言科学,2003,2(3):50-58.
被引量:40
2
李讷,安珊笛,张伯江.
从话语角度论证语气词“的”[J]
.中国语文,1998(2):93-102.
被引量:115
3
张伯江.
认识观的语法表现[J]
.当代语言学,1997(2):15-19.
被引量:133
4
刘勋宁.
现代汉语句尾“了”的来源[J]
.方言,1985,7(2):128-133.
被引量:66
5
郭锐.
过程和非过程——汉语谓词性成分的两种外在时间类型[J]
.中国语文,1997(3):162-175.
被引量:188
6
刘勋宁.
现代汉语句尾“了”的语法意义及其与词尾“了”的联系[J]
.世界汉语教学,1990,4(2):80-87.
被引量:86
7
陈振宇,朴珉秀.
话语标记“你看”、“我看”与现实情态[J]
.语言科学,2006,5(2):3-13.
被引量:53
8
武果.2007.《语气词“了”的“主观性”用法》,《语言学论丛》第三十六辑,商务印书馆.
9
董秀芳.2005.《移情策略与言语交际中代词的非常规使用》,收入齐沪扬主编.《现代汉语虚词研究与对外汉语教学》,复旦大学出版社.
10
方梅.2006.《北京话人称代词的虚化》,东亚语言比较国际研讨会论文(上海师范大学).
共引文献
113
1
冯军伟.
句末语气词“就是”的语气类型——兼论词汇语义的语义滞留对虚化中语气词语气类型的影响[J]
.语言与翻译,2021(1):50-59.
2
夏俐萍.
湘语完成义标记“咖”“哒”的分途与交汇[J]
.中国语文,2021(2):210-224.
被引量:6
3
程铭.
现代汉语助词“了”的功能视角研究[J]
.西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2023,44(6):121-127.
4
冯诗雅.
网络新词“惹”和“辽”探析[J]
.汉字文化,2022(4):108-110.
被引量:1
5
徐晶凝.
助词“了”的对外汉语教学分级方案[J]
.对外汉语研究,2021(2):29-45.
6
王学群.
论日语「シテイタコトガアル」的用法[J]
.高等日语教育,2023(2):55-70.
7
李兰霞.
学习者习得体标记“了”的句法语境变异[J]
.汉语应用语言学研究,2018,0(1):71-82.
8
黄晓雪.
古本《老乞大》和谚解本《老乞大》里的语气词“也”[J]
.语言研究,2002,22(S1):65-68.
被引量:4
9
陈前瑞.
当代体貌理论与汉语四层级的体貌系统[J]
.汉语学报,2005(3):20-27.
被引量:11
10
郭红.
论天津方言“了”的语法特点[J]
.南开语言学刊,2009(2):108-115.
被引量:3
同被引文献
68
1
赖小玉.
汉语言语交际的言据性研究[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2009,9(3):85-88.
被引量:6
2
陈颖.
汉语学术话语中传信语的多重功能[J]
.语文学刊(高等教育版),2010(2):70-73.
被引量:4
3
王天华.
论言据性的语义范围[J]
.外语学刊,2010(1):81-84.
被引量:29
4
余光武.
言据范畴的语义与表达层次初探——基于汉语语料的考察[J]
.外语与外语教学,2010(2):40-44.
被引量:7
5
陈颖,陈一.
固化结构“说是”的演化机制及其语用功能[J]
.世界汉语教学,2010,24(4):505-513.
被引量:18
6
乐耀.
国内传信范畴研究综述[J]
.汉语学习,2011(1):62-72.
被引量:22
7
乐耀.
从人称和“了_2”的搭配看汉语传信范畴在话语中的表现[J]
.中国语文,2011(2):121-132.
被引量:25
8
王国凤,喻旭燕.
汉英新闻语篇言据性类型学研究[J]
.西安外国语大学学报,2011,19(2):30-33.
被引量:25
9
孟华,田沐禾.
从“言据性”看证据的符号性质[J]
.中国海洋大学学报(社会科学版),2011(3):91-94.
被引量:1
10
吕为光.
“说是”的语法化[J]
.语言与翻译,2011(3):21-25.
被引量:8
引证文献
1
1
李水,辛平.
近十年现代汉语传信范畴研究综述[J]
.汉语学习,2020(4):62-75.
被引量:6
二级引证文献
6
1
林亚萍.
直播带货话语中言据性的使用及身份构建作用[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2021,41(1):57-59.
被引量:2
2
刘云.
从传信范畴到认识情态--对北京话中“光景”和“有信儿”的历时考察[J]
.华文教学与研究,2021(3):1-7.
被引量:1
3
程晨静.
比况助词“也似的”的句法语义及词汇化[J]
.山东商业职业技术学院学报,2022,22(3):87-91.
4
齐红飞,王东海.
同功能同模式下传信副词的系统化释义研究[J]
.辞书研究,2022(6):73-85.
被引量:2
5
王帆.
泽州方言认识情态副词的主观性与主观化[J]
.晋城职业技术学院学报,2024,17(2):6-11.
6
沈威,周茂洁.
四川方言传信标记“儿豁”研究[J]
.四川文理学院学报,2024,34(3):59-64.
1
张寒冰.
说话人视角下“来”的参照点问题再认识[J]
.语言教学与研究,2017(2):95-103.
被引量:2
2
金德川.
文言文教学应立足语言教学[J]
.语文教学与研究(教研天地),2009(9):60-61.
被引量:4
3
苏静.
行动研究模式在第二外语教学中的应用[J]
.高教论坛,2015(9):85-88.
4
李超英.
面对“特异功能”表演的逻辑分析及行动选择[J]
.科学与无神论,2008(6):53-55.
5
张小琴.
谈庄子言说的隐喻特色[J]
.人文杂志,2001(3):49-54.
被引量:3
6
卜新民局长谈统计分析写作体会[J]
.统计与预测,2002(1):58-58.
当代修辞学
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部