通过“思考与讨论”提高课堂教学效果

本文联系教学实践,从检测学生学习效果、培养学生学以致用的能力、提高学生搜集信息能力和自主探究能力四方面总结了利用人教版高中生物学教材中＂思考与讨论＂栏目,提高课堂教学效果的体会。