我国优秀电视教学节目个案研究——《成长汉语》

电视教学节目作为一种比较容易传播的媒体类型,将成为汉语教学的主要途径。我国已陆续推出多种类型的电视教学节目,本文选择深受观众喜爱的《成长汉语》为研究对象,通过对节目教学内容、节目的设计理念及呈现方式三方面研究分析其特点和存在的问题,并且探索解决问题的有效方法和途径,希望能为日后汉语电视教学节目的编制提供一些有价值的、切实可行的建议,从而能更有效的满足学习者需求。