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原版影视对英语专业基础阶段学生自主学习的影响
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摘要
本文围绕着原版影视对英语专业基础阶段学生自主学习的影响这一主题展开讨论,分析了原版电影对于英语学习的积极作用和存在的问题,探讨如何利用原版电影促进英语学习也是值得我们深思的。
作者
肖梦楠
胡荩冉
机构地区
北京信息科技大学外国语学院
出处
《教师》
2015年第5期36-37,共2页
Teacher
基金
2014年大学生创新计划项目资助[项目号:8WY04]
关键词
原版电影
英语学习
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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