让善念在童话故事里成长

开学初，我班又来了几个新学生。他们有的活泼、善言，有的沉静、木讷。小东就是其中的一位，来自偏僻乡村，家庭条件一般，穿着朴素，与班里其他男孩相比，略显土气。这么一个既老实；学业成绩又不错的孩子，竟然被班里很多同学排斥。在他和同桌闹矛盾分开后，我问了很多人，大家都不愿意和他同桌，做课间操的时候他也总是一个人站在队伍后面。