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激发课堂活力 提高教学效率
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摘要
学生是情绪感受处于最敏感的时期,也是健康情感和积极心态形成的最佳时期。所以教育需要激情,教师需要激情,课堂更需要激情。只有教师精神饱满,情绪高涨,才能调动学生的热情,激活课堂,才能使学生对你的课堂产生浓厚的兴趣,提高教和学的效率。那么,教师如何让课堂充满激情呢,本文就笔者的实践经验谈几点看法。
作者
霍小菊
机构地区
天水市麦积区桥南小学
出处
《甘肃教育》
2015年第2期40-40,共1页
关键词
课堂
教学效率
备课
精神
问题
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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