对信息技术与学科课程整合的认识

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摘要随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就信息技术教育与学科课程整合的认识做出简要的分析。一、与其他学科的整合,信息技术作为教学工具学生在教师的组织下利用信息技术进行学习,信息技术完全为其他学科的教学服务。在这种整合模式下,教师和学生在信息技术的帮助下,分别进行教学和学习。首先,

作者丁洁

机构地区兰州市城关区职业技术学校

出处《甘肃教育》 2015年第2期73-73,共1页

关键词信息技术教育学科课程整合

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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