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创新教学方法 激发学习兴趣
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摘要
心理学家布鲁纳认为:"学习的最好刺激乃是对其所学材料的兴趣。"教学的成功与否,在很大程度上取决于学生的学习兴趣。兴趣并不是与生俱来的,它是在学习生活中逐步培养起来的。因此,在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的学习兴趣是每一位教师不得不思考的问题。那么,在高中数学教学中如何激发学生学习的兴趣呢?笔者认为,应该从以下几个方面着手。一、精心设疑,
作者
马丛祥
机构地区
临夏回民中学
出处
《甘肃教育》
2015年第2期109-109,共1页
关键词
数学教学
兴趣
设疑
一题多解
成功
竞赛
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2015年 第2期
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