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探讨基于CSSCI(2004—2014)的移动学习热点

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摘要 以CSSCI(中国社会科学引文索引数据库)中2004—2014年数据作为统计源,运用科学知识图谱工具Citespace Ⅲ和内容分析法对这期间有关移动学习的研究热点进行分析。
出处 《电脑编程技巧与维护》 2015年第4期57-58,共2页 Computer Programming Skills & Maintenance
基金 河南省职业教育教学改革项目"职业院校护理课程PBL教学移动平台的构建与应用研究"(编号:ZJC14102) 河南省信息技术教育研究项目"基于生态化学习环境的护理专业实践教学课程平台的研制"(编号:ITE12063)阶段性成果
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