区域小天地合作大世界——引导幼儿在区域活动中学会合作

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作。区域活动作为一种自由、自主、自选的活动，幼儿能够在轻松、愉快、自愿的状态下根据自己的兴趣爱好选择活动的内容、材料和伙伴，对于幼儿合作能力的发展有着积极的影响。

作者孙升梅

机构地区山东

出处《幼教博览》 2015年第2期28-29,共2页 Early Childhood Education Vision

关键词学会合作幼儿园区域活动天地引导世界儿童学习分工合作

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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