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中班科学活动——有趣的声音
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摘要
设计意图 日常生活中,干奇百怪、无处不在的声音对于孩子来说是十分熟悉和感兴趣的。然而孩子对声音的了解还停留在听的层面,因此引导幼儿探索声音的秘密之一——不同物体之间的碰撞会发出不同声音,体验探索的乐趣,并乐于表达自己的经验与想法,有着十分重要的意义。《纲要》中提出:科学教育应密切联系幼儿的生活实际,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
出处
《幼教博览》
2015年第2期32-33,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
中班科学活动
声音
设计意图
日常生活
生活实际
科学教育
《纲要》
科学探索
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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幼教博览
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