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中班科学活动——有趣的声音

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摘要 设计意图 日常生活中,干奇百怪、无处不在的声音对于孩子来说是十分熟悉和感兴趣的。然而孩子对声音的了解还停留在听的层面,因此引导幼儿探索声音的秘密之一——不同物体之间的碰撞会发出不同声音,体验探索的乐趣,并乐于表达自己的经验与想法,有着十分重要的意义。《纲要》中提出:科学教育应密切联系幼儿的生活实际,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
出处 《幼教博览》 2015年第2期32-33,共2页 Early Childhood Education Vision
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