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生物课程资源开发利用中的问题及对策

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摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程资源开发利用的途径提出了明确的指导意见，要求积极开发并合理利用校内外各种课程资源。但由于广大一线教师对课程资源缺乏深入理解，导致课程资源的开发利用存在一些问题，现就存在的问题进行分析、研究并提出相应的对策。

作者秋平

机构地区宁夏彭阳一中

出处《中学生物教学》 2015年第1期62-63,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词资源开发利用生物课程《基础教育课程改革纲要(试行)》课程资源合理利用资源缺乏一线教师校内

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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