期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教材二次开发的内涵、立场与策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着不同版本教材的使用,因人、因时、因地地对教材进行二次开发已成为必然。就教材二次开发的内涵、立场,通过实例说明在教学过程中对教材进行二次开发的策略。
作者
陆敏刚
机构地区
江苏省江阴长泾中学
出处
《中学生物教学》
2015年第1期65-67,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
教材
二次开发
内涵
实施策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
田小玲.
JAVA程序设计课程资源建设与探索[J]
.软件导刊.教育技术,2015,14(10):80-81.
被引量:4
2
沈延安.
整合教学资源,实现教材的二次开发[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(2):47-47.
被引量:1
3
朱新琰,王周娟.
服务于学习者的高职立体化教材建设研究——《Java程序设计》课程改革[J]
.科技经济导刊,2017(2).
被引量:1
引证文献
1
1
魏林.
《Java程序设计》教材二次开发的多元化策略研究[J]
.电脑知识与技术,2019,15(11Z):174-175.
被引量:1
二级引证文献
1
1
杨波.
基于JAVA语言的异常处理探讨分析[J]
.智能城市应用,2022,5(2):73-76.
1
陈野.
“牛顿第二定律”教学设计[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2012,30(10):66-68.
被引量:1
2
赵惠松,严云佳,黄文俊.
基于浙江新高考的物理教材二次开发的思考与探索[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2017,35(5):45-47.
3
钟辉.
例说中考命题中的课本改编题[J]
.中学数学杂志(初中版),2016,0(6):50-52.
4
陈祥国.
对高中数学教材二次开发的新视角、新思维——从一组课本习题说起[J]
.中学数学杂志(高中版),2015,0(4):5-7.
被引量:2
5
杨汝梁,何娜,陈永国.
大学英语教材“二次开发”原理及实施策略研究[J]
.萍乡高等专科学校学报,2011,28(4):101-104.
被引量:4
6
王翠芬.
论小学数学教材的二次开发——以四年级下册《图形的旋转》为例[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(47):102-102.
7
柳青华.
牛津初中英语教材“二次开发”的实践与思考[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2013(11):44-45.
8
林长龙.
深刻理解后的尝试——对数学教材二次开发的思考[J]
.中小学教师培训,2011(11):41-42.
被引量:1
9
林婷.
高中数学教材“二次开发”的策略[J]
.中国数学教育(高中版),2016,0(4):10-13.
被引量:2
10
袁守义.
数学学科学案教学中存在的几个问题[J]
.中小学数学(高中版),2011(11):28-31.
被引量:2
中学生物教学
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部