基于网络环境的学科小组协作学习研究方案

2011年，四川省成都市列五中学承担了省级专项课题《基于网络环境的学科小组协作学习研究》。通过三年的研究和实践。提高了全体参研人员的认识水平和实践能力。三年来，列五中学的全体教研人员坚持以课题研究为载体。搭建了小组协作学习平台模式。营造了协作学习的网络资源环境，形成了富有特色的学习模式，使网络纯环境更加科学。灵活、多元，有效促进了学生的学习方式和教师的教学方式的转变，取碍了一定的成效。