摘要
2011年我校确立了《网络环境下小组协作学习研究》课题(后更名为“基于网络环境的学科小组协作学习研究”),并在四川省电教馆立项。(立项号为:SC2011-107号)我校拟以“网络环境下小组协作学习研究”为课题,拟通过课堂教学“切口”研究,探索出在信息技术环境下学科小组协作学习的普遍规律,在实践中形成一定的模式和操作程序,在培养学生良好的学习习惯的同时进一步提高教师的现代信息素养,通过课题研究带动数字化教育环境建设,推进教育的信息化进程。
出处
《心事》
2014年第19期40-43,共4页
XINSHI