论修改教学在作文教学中的有效运用

作文教学在语文教学中的重要地位毋庸置疑，所以语文教师大多把作文教学当作提高语文教学质量的一个重要抓手。一个普遍的观点是，要写好作文，就得多读，多写。笔者认为，要彻底扭转作文教学的这种被动局面，有效提高作文教学的质量，就得变“多读、多写”为“多读、精写、多改”，把“写作”和“修改”统一到作文教学中来。