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信任,奇迹的开始——读《第五十六号教室的奇迹》有感
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摘要
最近,我读了一本叫《第五十六号教室的奇迹》一书,同样是一名普通的一线教师,同样是一间普通的教室,为什么第五十六号教室是一个奇迹呢?带着好奇阅读了此本书,尽管看得不是很仔细,但看完之后还是被深深地感动了。作为班主任的我,一直想建设成像雷夫老师那样的和谐班级,孩子们能在老师不在时表现优秀,遵守纪律,让老师放心。
作者
宋冬萍
机构地区
江苏兴化市戴南中心小学
出处
《心事》
2014年第21期56-56,共1页
XINSHI
关键词
教室
信任
一线教师
和谐班级
班主任
老师
好奇
孩子
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
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心事
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