期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学生课外阅读能力培养初探

下载PDF

导出

摘要《课文新课程标准》对中学阶段语文课外阅读作了具体明确的规定：“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”可以看出课外阅读在语文教学中具有非常重要的作用。笔者就如何指导中学生语文课外阅读问题作了些许思考、探索、尝试。

作者郝玉英

机构地区山西太原第二中学

出处《心事》 2014年第21期109-109,共1页 XINSHI

关键词语文课外阅读阅读能力培养中学生新课程标准阅读计划中学阶段广泛阅读语文教学

分类号 G512.7 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1韦毓英.浅谈农村初中学生课外阅读指导[J].中学教学参考,2013(13):37-37.
2涂晓庆.让“读书”成为农村初中学生提高阅读能力的主抓手[J].语文天地,2010(6):26-27. 被引量：1
3王甸成.农村初中语文课外阅读的忧思[J].文教资料,2007(19):159-160.
4诸昳.打造在图书馆里的学校[J].教师博览（中旬刊）,2012(3):39-41. 被引量：1
5金忠明,邵育群.掌握开启智慧之城的钥匙──6岁~12岁的阅读计划[J].少年儿童研究,2001,0(3):40-42.
6张远玲.让孩子在书香中快乐成长——小学语文课外阅读的几点尝试[J].新课程导学（下旬刊）,2016,0(7):70-70. 被引量：1
7颜聪兰.浅谈小学语文课外阅读教学指导[J].新课程（下）,2010(5):161-161.
8姚建顺.初探农村小学课外阅读[J].人民教师论坛,2009(1):12-13.
9郗振芳.强化课外阅读指导全面推进素质教育[J].文教资料,2007(12):145-146.
10李平.浅谈小学高年级学生语文课外阅读能力的培养[J].内蒙古教育（C）,2016,0(6):44-45. 被引量：4

心事

2014年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部