小学数学教学中几种现代数学意识的渗透与培养

当前，从应试教育向素质教育转轨已是不争的事实，在素质教育中强调以人为本的理念正在逐步深化，所以我们有必要对原来的小学数学教学观念作重新审视。笔者以为，在小学数学教学中，不仅要注重抓好新课标所倡导的四基（基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验），培养和发展学生数学学习能力，还应该重视学生现代数学意识，即生活意识、估算意识、应用意识、问题解决意识的渗透和培养。