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提高农村学生写作水平策略研究
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摘要
英语书面表达能力差是大多数学生普遍存在的问题,现在已是初三年级的学生,不少学生不仅不喜欢写作,而且将写作看成负担,写出来的文章错误百出、言不对文,词不答意,老师花费时间批改的作文也很少有学生仔细阅读,更别说仔细揣摩了,这离《中学英语教学大纲》所规定写作能力的要求差距甚远。在应试中落后于市区学生也是必然,但这种能力在日益激烈的竞争中尤为重要。
作者
薛永春
机构地区
内蒙古清水河县第一中学
出处
《心事》
2014年第21期144-144,共1页
XINSHI
关键词
学生写作
书面表达能力
英语教学大纲
农村
初三年级
写作能力
文章
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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