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探究式物理教学
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摘要
物理课程作为科学教育的重要组成部分,正在积极进行课程改革。培养学生的科学素养,是物理课程改革的根本目标;而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动,在物理教学中注重引导学生进行探究式学习。物理课程的特殊性也为开展探究式教学提供了其它课程所不能具有的优越平台。目前对探究教学有哪些特征、在物理教学中应当怎样展开探究教学,人各有异,对探究教学所涉及的一些问题本人只能谈一些浅显的看法。
作者
赵光荣
机构地区
四川江油市第一中学
出处
《心事》
2014年第21期159-159,共1页
XINSHI
关键词
探究式学习
物理教学
物理课程改革
科学探究活动
探究教学
引导学生
探究式教学
科学教育
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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