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以GAME为引导的课堂模式浅析
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摘要
本文以个人实际教学为例，探讨以游戏为引导的教学方式。如何在教学过程中，贯穿新课改精神，把书本知识点与学生兴趣点统一起来，是本文分析的主要内容。
作者
赵航
出处
《心事》
2014年第22期120-121,共2页
XINSHI
关键词
新课改
游戏
初中信息技术
信息技术教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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心事
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