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基于微课型研究,浅谈初中物理学习兴趣的培养

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摘要 物理教学过程中,教师注意采用各种方法来激发学生的学习兴趣,对提高教学质量,调动学生的非智力因素无疑都是十分有效的。下面谈谈自己在教学中的做法。
作者 陈传宗
出处 《心事》 2014年第22期127-127,共1页 XINSHI
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