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音乐教学中如何促进学生学习方式的转变
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摘要
在传统的音乐教学中,以教师为中心、以教材为中心、以知识技能为中心的观念已不能适应现代教学的要求。传统的音乐教学重传承轻创新,只见技能不见"人",这种课堂教学模式压抑着学生的自主性和创造性。因此,改革传统的课堂教学模式,通过合理、有效的教学方式,充分发挥学生的主体作用,促进学生学习方式的转变势在必行。
作者
郑文淑
出处
《音乐天地》
2014年第12期17-18,共2页
The World of Music
关键词
教学情境
学习方式
自主学习
课堂教学
身心发展规律
生命个体
交流者
情绪高涨
权威者
教育工作
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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