让生命的智慧在物理课堂闪光

随着新课程改革的不断深入，我深深感到物理课堂需要生命化教学的要求越来越迫切。这是因为“生命化教学”是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。