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《图书馆支持教师/研究人员出版》调查报告(摘要)
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摘要
执行摘要引言部分本研究调查了图书馆研究协会(ARL)的成员图书馆在出版过程中为其所服务的教师和科研人员提供的支持、帮助和参与出版活动的程度以及服务的种类。调查问卷于2014年6月分发给ARL的成员图书馆。截止到7月7日,125个成员机构中有71个图书馆做出回复,占总数的56%。
作者
Lee Anne George 贾晓涛 江娴 王铮
出处
《图书情报工作动态》
2014年第10期18-18,共1页
Newsletter of Library and Information Service
关键词
图书馆研究
调查问卷
出版过程
研究人员
摘要
教师
科研人员
引言部分
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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