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利用翻转课堂进行信息技术微课创新设计
被引量:
5
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摘要
翻转课堂一词已经在当前的教育领域成为时尚用语。这种新型教学模式是对一般教学模式的彻底颠覆,它把课堂讲授同家庭作业进行置换,借助网络媒体的力量达到真正的知识任意输出与自我传授。本文从翻转课堂的精神提取、微课的概念特征以及翻转课堂精神指引下的微课实践三个方面进行研究。
作者
姜秀珍
机构地区
赣榆高级中学
出处
《基础教育研究》
2014年第22期27-28,共2页
Basic Education Research
关键词
翻转课堂
微课
教学方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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基础教育研究
2014年 第22期
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