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科学运用“一案三制”,提高中小学校的应急能力
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摘要
"一案三制"是我国应急管理的核心内容,是我国应对突发事件最有力的方法。"一案"指的是应急预案,"三制"指的是应急管理体制、应急管理机制和应急管理法制。中小学校提升应急处置能力要科学运用"一案三制",从加强预案建设、理顺管理体制、构建管理机制、健全应急法制四个维度着手。
作者
姬琰玲
高超杰
机构地区
河南理工大学应急管理学院
三门峡市教育局
出处
《基础教育研究》
2014年第23期12-14,共3页
Basic Education Research
关键词
“一案三制”
突发事件
中小学校
分类号
F832.3 [经济管理—金融学]
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基础教育研究
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