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生态学课程实验教学改革探析
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摘要
生态学是一门理论与实践结合性很强的学科,如何提高实验教学质量是必须研究的课题。本文对目前高校生态学实验教学中存在的主要问题进行了剖析,从而对生态学实验的教学理念、育人模式、教学内容、教学方法、评价方式等方面进行了初步改革探讨,强化了学生实验动手能力和综合分析能力培养,取得较好效果。
作者
宋传涛
颜培剑
机构地区
东北师范大学国家级生态学实验教学示范中心
河北省沧州市教育局石油分局华北油田第五中学
出处
《高校实验室工作研究》
2014年第4期15-16,共2页
基金
国家级生态学实验教学示范中心"十二五"开放课题(No:NE201307)
关键词
生态学实验教学
教学改革
综合素质
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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