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刍议和谐课堂氛围的营造 被引量:1

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摘要 对于国家,国泰民安就是和谐;对于个人,温柔敦厚就是人格的和谐。和谐是一种美,更是一种境界。而和谐课堂是主动、互动、生动的课堂,是预设与生成相得益彰的课堂。本文就教学中如何营造和谐课堂氛围谈谈自己的看法。一、良好的人格魅力,是营造和谐课堂氛围的前提和谐的课堂教学氛围,需要教师有良好的人格魅力。教师是教学情景的创设者、学生表达独特见解的倾听者、学习障碍的咨询者、学习过程的组织管理者、学习效果的评价者,是学生游戏的伙伴和可信赖的朋友。
作者 王雪红
机构地区 泾川县第二中学
出处 《甘肃教育》 2015年第1期38-38,共1页
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