小学生作文教学的三个立足点

写作文一直是令师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血去指导学生写作,费了大量的精力去批改学生的作文,可学生还是怕上作文课,怕写作文。对此,笔者通过多年的教学实践,总结出以下几点行之有效的方法。一、立足于学生的个性心理差异,对学生进行作文教学立足于学生的个性心理差异对学生进行作文教学,是让小学生根据自己的社会生活经历,用书面语言积极、真实、客观地反映自己的情感和体验的形式。