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国际贸易实务课程双语情景模拟教学模式探讨 被引量:1

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摘要 情景模拟教学是一种通过学生对事物或事件发生与发展的环境过程的模拟或虚拟再现,让学生在所设情景中去发现问题,解决问题,进而理解教学内容,短时间内提升能力的认知方法。
作者 王晓红
出处 《甘肃教育》 2015年第1期62-63,共2页
基金 2012年度甘肃政法学院校级教改一般项目“双语双师型情景模拟教学实训模式——以国际贸易实务课程为例”成果之一
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